Experiencia 1: Trabajo en clase 12/4

Foto del objeto tomadas en la clase.

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Experiencia 1: Entrega final.

Imagen
Como en mis entregas anteriores, mi intención era mostrar las "marcas" de una taza (mi objeto amado) sumado a un poco de su "aura", cosa que quise capturar en la primer imagen (la del vapor). Pero, cuando estaba sacando las fotos para esta última entrega dicho objeto amado se me resbaló de las manos, estrellándose contra el piso y haciéndose pedazos. En un momento de desesperación y tristeza por haber perdido no solo un objeto con tanto valor sentimental, sino que también el material de mis entregas,   l e seguí sacando fotos. Me parece que hay algo poético en el retrato de un objeto amado y roto, como una metáfora de nosotros mismos, tan cargados emocionalmente y tan resquebrajados por nuestras vivencias (o es lo que me digo para no llorar).
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Cuestionario personal

  Nombre y apellido: Iara Tomasello Comisión: 4 Sobre su experiencia de trabajo en la materia ¿Qué sienten que aprendieron? La intención detrás de una foto cambia muchas cosas.  ¿Qué fue lo que más les costó? Creo que lo que más me costó durante la cursada fue pensar las ideas iniciadoras de los trabajos. ¿Cuáles fueron los obstáculos personales? ¿Qué descubrieron o con qué se sorprendieron? Como recursante, me auto convencí de que la fotografía no era para mí y que nunca iba a entender cómo hacer una puesta de luces. Me sorprendí porque me probé a mi misma que estaba equivocada, para bien. ¿Qué sienten qué les queda incorporado?  Desde la percepción ¿Sienten que algo cambió? ¿Sienten que miran distinto? ¿En qué sentido? No creo que haya desarrollado mucho criterio pero sí creo que empecé de a poco a intentar una mirada más crítica sobre la fotografía, sobre todo lo que consumo. Sobre los contenidos y nuestro trabajo ¿Cuál fue la experiencia que más disfrutaron? La staged...
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